Link pendaftaran :klik SINI

Panduan untuk kongsi e-Portfolio  :klik SINI

 

JUSTIFIKASI

1. Pembelajaran Teradun Gantian (PTG) membentuk pelajar yang lebih proaktif dan responsif dengan pembelajaran yang bersifat 'life-long learning' and ‘self-directed learning’. Ia merupakan satu kaedah transformasi pembelajaran seiring kemajuan teknologi terkini yang dapat mempertingkatkan potensi diri dan kreativiti pelajar dalam proses menuntut ilmu;

2. Menyemarak dan membudayakan amalan Pengajaran dan Pembelajaran yang berkualiti dalam kalangan warga pendidik seiring perkembangan Teknologi Digital dalam era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0);

3. Pelajar dan pendidik abad ke-21 memanfaat teknologi ICT terkini dalam meningkatkan keberkesanan pembelajaran. Pelajar dan pendidik boleh merentasi sempadan fizikal untuk berinterasi di pentas global;

4. Mengarusperdanakan pendidikan digital dengan penghasilan bahan pembelajaran, aktiviti pembelajaran digital dan pentaksiran dalam talian. Ketiga-tiga komponen ini meningkat harta intelek yang lebih lestari dan capaian pendidikan yang meluas tanpa batasan geografi;

.5 Pembelajaran Teradun membuka kepada kepelbagaian pendekatan pembelajaran selari dengan keperluan pembelajaran TVET dan pembelajaran sepanjang hayat dengan memanfaatkan teknologi pembelajaran dalam talian. Bahan-bahan pembelajaran boleh dirakam dan dicapai secara dalam talian sebelum/ semasa aktiviti hands-on dijalankan.

 

Bagi menyokong dan menyemarakkan pelaksanaan PTG di UUM, adalah dicadangkan penganjuran Pertandingan PTG seperti berikut:

 

Nama Pertandingan:

Pertandingan Pembelajaran Teradun Gantian (PTG)/ Blended Learning Substitute Competition.

 

Objektif pertandingan:

1. Menyokong kepada Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (Pendidikan Tinggi) atau PPPM (PT) 2015-2025, lonjakan ke 9 iaitu PembelajaranDalam Talian Tahap Global;
2. Menyesuaikan penyampaian pengajaran dan pembelajaran selaras dengan kehendak Dasar e-Pembelajaran Negara dan Pendidikan Abad ke-21 dengan mengamalkan pendidikan yang mengetengahkan kemahiran pengurusan kendiri dalam pengajaran dan Pembelajaran;
3. Membudayakan pembelajaran berasaskan pengalaman melalui teknologi digital bagi mempertingkatkan potensi diri dan kreativiti pelajar dalam proses menuntut ilmu.

 

Syarat Pertandingan

1. Terbuka untuk semua staf akademik Universiti Utara Malaysia (UUM);
2. Terbuka kepada semua kursus peringkat sarjana muda dan pascasiswazah untuk semester A212 (Mod Konvensional) yang menggunakan mod pembelajaran Online bernilai 30% dan lebih;
3. Menyediakan Scheme of Work (SOW) berdasarkan PTG;
4. Menyediakan bukti pelaksanaan PTG melalui medium UUM Open Learning, UUM Online Learning, atau Web 2.0.

 

Kategori Pertandingan

Pertandingan ini terbahagi kepada dua (2) kategori, iaitu:

1. Kategori Pusat Pengajian – berdasarkan Penyertaan PTG Terbanyak;
2. Kategori Individu – iaitu Top 3 Individual untuk PTG.

 

Kriteria Penilaian 

BIL	KRITERIA PENILAIAN	PEMBERAT (%)
i.	Penyediaan SOW PTG kursus mengikut pecahan 40:40:20 (template akan disediakan oleh UTLC)	20
ii.	Pembuktian - Pautan bukti secara atas talian untuk setiap aktiviti online bagi kursus yang dipilih	30
iii.	Menyediakan refleksi yang bersesuaian untuk kursus yang diplih di UUM e-Portfolio, iaitu:
	i.            Strategi	15
	ii.            Testimonial	15
	iii.            CQI atau Analisis Pencapaian Pelajar	20
JUMLAH		100

 

Insentif atau hadiah

Pemenang Pertandingan PTG akan menerima insentif/hadiah berikut:

1. Sijil Penyertaan; dan
2. wang tunai bernilai:

KATEGORI	NILAI HADIAH
Kategori Pusat Pengajian – berdasarkan Penyertaan PTG Terbanyak	RM2,000.00
Kategori Individu: ·         Johan ·         Naib Johan ·         Tempat Ketiga	RM1,500.00 RM1,000.00 RM750.00